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Ela Greenberg oferece um trabalho detalhado sobre o desenvolvimento da educação feminina muçulmana na Palestina desde o fim do Império Otomano e ao longo do Mandato Britânico (1880-1948), conduzindo uma investigação aprofundada das concepções coloniais / decoloniais modernas em que a educação feminina era a chave peça para o desenvolvimento do nacionalismo palestino e um espaço favorito para enfrentar um espaço em direção à modernidade. Um trabalho que cruza análises de gênero, religião, classe social, nacionalismo e política imperial britânica, usando a história da educação no Mandato da Palestina como uma lente vital para compreender as implicações dos problemas de uma modernização nascente na Palestina (Grosvenor, 1999 ; Fortna, 2002).
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