Insubordination of submitted knowledge and emergence of other epistemologies.

Insubordinación de los saberes sometidos y emergencia de las epistemologías otras.

The aim of this article is to establish a dialogical relationship between the contributions made by the Eurocentric Foucaultian critical genealogy and the liberating potential of the Latin American decolonial perspective, to favor the insubordination of the submitted knowledge and the emergence of other epistemologies from a world genealogical horizon. In the first part, the critical genealogical method developed by Michel Foucault is briefly explained. In a second moment, the genealogical perspective is used to reconstruct some of the sovereign, disciplinary - and even biopolitical - devices used in the 17th century "colonial regimes" in America. In this way, it seeks to analyze the limits of intra-European genealogy by contrasting them with the criticisms made of Eurocentrism and coloniality from a decolonial perspective. Finally, the possibility of a critical decolonial genealogy of the submitted knowledge and the emergence of other epistemologies from a world horizon to create global "cognitive justice" is explored.

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