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The social outreach: a strategy for well-rounded education in he Bacteriology Program at University of Cordoba (Colombia)

La proyección social: una estrategia para la formación integral en el programa de Bacteriología de la Universidad de Córdoba- Colombia




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Artículo Original

How to Cite
Noble González, A. M., Valencia Jiménez, N. N., & Ortega Montes, J. E. (2012). The social outreach: a strategy for well-rounded education in he Bacteriology Program at University of Cordoba (Colombia). NOVA, 10(18). https://doi.org/10.22490/24629448.1013

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PlumX
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Agustina María Noble González
    Nydia Nina Valencia Jiménez
      Jorge Eliecer Ortega Montes

        This article is based on the principle that social projection is a valid strategy for the comprehensive edu cation of bacteriology students. This proposal consists in rethinking the bacteriology socio humanistic  curriculum as well as the universities social responsibility from a neo-institutional sociological approach to reestablishing the trust, improving networks cooperation, community visibility and civil society in curricular decision-making process. . In the view of these arguments are presented thoughts and experiences from a group of teachers and students of the University of Cordoba without pretending to find answers to all the challenges that bacteriology programs face when building their academic paths. This is a contribution to the collective awareness of the importance of incorporating projects and actions to re-evaluate the concept of comprehensive training from the triad-teaching-research-social outreach.


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