Biopolítica en la enseñanza penitenciaria: entre la seguridad y la educación
A biopolítica sobre a docência prisional: entre a segurança e a educação
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El objetivo de esta indagación investigativa fue analizar la eficacia del trabajo docente penitenciario, permeando entre las relaciones de poder: seguridad y educación, a partir de la biopolítica, así como comprender La promoción de la resocialización de las personas privadas de libertad a través de la escuela y las dificultades y facilidades para realizar el trabajo docente penitenciario en este contexto. Con el objetivo de obtener posibles respuestas y explicaciones al problema de la eficacia del trabajo docente penitenciario permeando entre las relaciones de poder: seguridad y educación, a partir de la biopolítica, se realizó un estudio en una escuela estatal ubicada en una cárcel de mujeres en la ciudad de Belo Horizonte, estado de
Minas Gerais, Brasil, a través de entrevistas con docentes y observación registrada en un diario de campo, utilizando metodología cualitativa y descriptiva. Para analizar los datos de esta investigación, se aplicó el análisis de contenido, utilizando MAXQDA Analytics Pro (24.2.0), combinado con el análisis del discurso en un enfoque crítico. Entre los principales resultados, se desprende de este estudio de investigación que los profesores son valorados por los estudiantes, pero no por la seguridad pública y el gobierno. Los profesores también informaron de la falta de oportunidades para trabajar con determinadas herramientas/materiales didácticos. Además, los profesores reportaron que creían en la resocialización de los reclusos privados de libertad a través de la escuela, pero que faltaban políticas públicas que atendieran a la educación penitenciaria sin debilitar la seguridad local. Al considerar las políticas públicas, la estructuración y el funcionamiento de las prisiones, a la luz de los conceptos observados, muestran la necesidad de una transformación del sistema penitenciario, buscando alternativas que promuevan efectivamente la reinserción social.
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