Páez, S. y Perea, Y. 2007. Relación entre el sistema de acomodación, el sistema de vergencias y los problemas de lecto-escritura en los niños de segundo a cuarto de primaria de un colegio de Bogotá. NOVA. 5, 7 (jun. 2007). DOI:https://doi.org/10.22490/24629448.374.