Barragán Arias, J. (2016) EVALUACIÓN DOCENTE: MÁS QUE UNA HERRAMIENTA CUANTITATIVA ES UNA FORMACION DE CONSCIENCIA REFLEXIVA Y HUMANA EN LA INTEGRACIÓN DE LAS TIC, Kairós Gerencial, 1(1), p. 6. Disponible en: https://revistas.unicolmayor.edu.co/index.php/kairos/article/view/647 (Accedido: 19octubre2020).